Mediastinite após cirurgias valvares cardíacas: revisão integrativa / Mediastinitis after heart valve surgeries: integrative review

A mediastinite é uma infecção do tecido conjuntivo do mediastino, pouco estudada em pacientes submetidos às cirurgias de correção de valvopatias cardíacas. O objetivo deste estudo foiidentificar na literatura as evidências relacionadas à mediastinite em pacientes submetidos às cirurgias para correção de valvopatias cardíacas. Foi realizado uma revisão integrativa com buscas, em cinco bases de dados eletrônicas: LILACS, PubMed, Scopus, EBSCOhoste Web of Science. De acordo com os critérios estabelecidos, quatro artigos foram incluídos para a análise e mostraram aspectos sobre a mediastinite, como: preditores de mortalidade no pré-operatório, contaminação de materiais no intraoperatório etécnica de abordagem cirúrgica. Estudos com enfoque específico à ocorrência de mediastinite nestes pacientes, podem instrumentalizar a equipe de saúde e melhorar a implementação das ações na prática clínica, prevenindo complicações

Mediastinitis is an infection of the connective tissue of the mediastinum that is poorly studied in patients undergoing heart valve repair surgeries. The objective of this study was to identify in the literature the evidence related to mediastinitis in patients undergoing heart valve repair surgeries. An integrative review was performed with searches in five electronic databases, namely: LILACS, PubMed, Scopus, EBSCOhost and Web of Science. According to the established criteria, were included four articles for analysis. They all had aspects about mediastinitis, such as: preoperative mortality predictors, intraoperative material contamination, and surgical approach technique. Studies focused specifically on the occurrence of mediastinitis in these patients can instrumentalize the health team andimprove the implementation of clinical practice actions by preventing complications.

Estratégias de ensino em enfermagem perioperatória: uma avaliação discente / Teaching strategies in Perioperative Nursing: a student assessment

Descrever a avaliação dos alunos de dois cursos de graduação em Enfermagem sobre as estratégias de ensino utilizadas na disciplina de Enfermagem Perioperatória de uma universidade pública do interior paulista. Método: estudo exploratório, transversal, realizado com alunos que cursaram a disciplina previamente à coleta de dados. Foi criado um instrumento de múltipla escolha, abordando a avaliação do bloco teórico, práticas de laboratório e prática clínica. Resultados: participaram 39 alunos, sendo que a maioria avaliou o bloco teórico como ?bom? ou ?muito bom?; os laboratórios de prática clínica foram avaliados pela maioria como ?bom? e ?excelente?; e as atividades de prática clínica, desenvolvidas nas enfermarias cirúrgicas, recuperação pós-anestésica e salas de operação, foram avaliadas, no geral, como ?muito bom?. Conclusão: as estratégias de ensino utilizadas na disciplina de Enfermagem Perioperatória foram bem avaliadas pelos alunos de graduação...